BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA AMALIY FANLAR O‘QITISH SIFATIGA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR VA TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISH USULLARI

Mualliflar
Shog‘darov Navro‘zbek Odilovich,
Kalit so'zlar
boshlang‘ich ta’lim, amaliy fanlar, maktab tajribasi, o‘qitish sifati, metodik yondashuv, texnik vositalar, interfaol metodlar, ta’lim samaradorligi, raqamli texnologiyalar, ota- ona bilan hamkorlik.
Annotatsiya
Annotatsiya: Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktabi misolida boshlang‘ich ta’lim bosqichida amaliy fanlarni o‘qitish sifatiga ta’sir etuvchi omillar chuqur o‘rganildi. Tadqiqot davomida o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligi, dars jarayonlarida qo‘llanilayotgan metodlar, amaliy mashg‘ulotlar soni va sifati, mavjud texnik vositalar bilan ta’minlanganlik darajasi tahlil qilindi. Maqolada o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajasiga ijobiy ta’sir ko‘rsatayotgan interfaol metodlar, baholash mezonlarining mosligi, hamda dars jarayonida innovatsion texnologiyalar, jumladan, raqamli vositalardan foydalanishning amaliy natijalari yoritib berilgan. Shuningdek, otaonalar va mahalla bilan hamkorlik, sinf muhitining ta’lim sifati va samaradorligiga ta’siri ham alohida ko‘rib chiqilgan. Maqolada, shuningdek, ota-onalar va jamiyat bilan hamkorlikda olib borilayotgan ishlar, maktab infratuzilmasining ta’lim jarayoniga ta’siri hamda raqamli texnologiyalarning amaliy fanlar o‘qitishdagi o‘rni yoritib berilgan. Tadqiqot natijalariga tayangan holda, boshlang‘ich ta’limda amaliy fanlarni samarali o‘qitish bo‘yicha bir qator taklif va tavsiyalar ilgari surilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi PQ–4884-sonli qarori. “Ta’lim tizimida kasbiy yo‘naltirish ishlarini takomillashtirish to‘g‘risida”. – [Elektron resurs]: https://lex.uz/docs/5089225

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 29-dekabrdagi PQ–60-sonli qarori “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”. – [Elektron resurs]: https://lex.uz/docs/5841063

3. Abdurahmonov, S. Boshlang‘ich sinflarda amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish yo‘llari. – Nukus: Pedagog nashriyoti, 2020. – 96 b.

4. Dewey, J. Experience and Education. – New York: Macmillan, 1938. – 91 p.

5. Ergashev, B. Interfaol ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: TDPU, 2020. – 110 b.

6. Qodirov, E.B., Allamurodov, A.A. Kasbiy yo‘naltirish va raqamli texnologiyalarni o‘quv jarayoniga integratsiyalash. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2022. – 128 b.

7. Qodirov, Sh. Boshlang‘ich ta’limda fanlarni interfaol metodlar asosida o‘qitish. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017. – 152 b.

8. Rasulova, D. Boshlang‘ich ta’limda innovatsion texnologiyalarni qo‘llash usullari. – Ilm-fan va ta’lim jurnali, 2022, №4, B. 45–50.

9. Sodiqov, M. Pedagogik innovatsiyalar va boshlang‘ich ta’limda amaliy mashg‘ulotlar samaradorligi. – Samarqand: Ma’naviyat, 2019. – 140 b.

DOI
Null
Mamlakat: O'zbekiston
Fayl hajmi: 585.91 KiB
Ko'rishlar soni: 34
Yuklanishlar: 30
Yuklab olish