JUMAYEVA MAXBUBA O‘KTAM QIZI

neyropedagogika, o‘quv-bilish faoliyati, kichik maktab yoshi, kognitiv rivojlanish, diqqat, xotira, idrok, multisensor ta’lim, motivatsiya, ta’lim samaradorligi.

Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda o‘quv-bilish faoliyatini shakllantirish jarayonida neyropedagogik usullardan foydalanishning ilmiy-nazariy va amaliy ahamiyati yoritilgan. Unda bola miyasining yoshga xos rivojlanish xususiyatlari, diqqat, xotira, idrok, tafakkur, emotsional holat va motivatsiya kabi kognitiv jarayonlarning ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quv jarayonida ko‘rish, eshitish, harakat, nutq va emotsional faollikni uyg‘unlashtirish orqali o‘quvchilarning bilimni qabul qilish, qayta ishlash va amaliyotda qo‘llash ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari ochib beriladi. Maqolada neyropedagogik yondashuvning an’anaviy ta’lim usullaridan farqli jihatlari, xususan, individual yondashuv, faol o‘rganish, multisensor ta’lim, o‘yinli mashqlar, emotsional qo‘llab-quvvatlash va mustaqil fikrlashni rag‘batlantirishdagi o‘rni asoslab berilgan. Tahlillar kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda o‘quv-bilish faoliyatini samarali shakllantirishda neyropedagogik usullar ta’lim jarayonini bolaning tabiiy rivojlanish mexanizmlariga moslashtirishini va o‘qitish natijadorligini oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.

1.Immordino-Yang M.H. Emotions, Learning and the Brain. – New York: W.W.Norton & Company, 2016.

2.Ishmuhamedov R.J., Abduqodirov A.A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent:Iste’dod, 2008.

3.Jensen E. Brain-Based Learning: The New Paradigm of Teaching. – California: Corwin Press, 2008.

4.Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2000.

5.Qudratov T.R. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: Fan, 2015.

6.Sousa D.A. How the Brain Learns (5th ed.). – Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2017.

7.Tokuhama-Espinosa T. Mind, Brain, and Education Science. – New York: W.W. Norton & Company, 2011.

8.Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy asoslari. – Toshkent: Fan, 2012.

9.Wolfe P. Brain Matters: Translating Research into Classroom Practice. – Alexandria: ASCD, 2010.

10.Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: Iqtisod-moliya, 2011.

11.Zull J.E. The Art of Changing the Brain. – Virginia: Stylus Publishing, 2002.

Null