Xudoyberdiyev Shuxrat Mamayusupovich

Boshlang‘ich sinf, harakatli o‘yinlar, valеologik madaniyat, sog‘lom turmush tarzi, pedagogik metodlar, psixologik omillar, jismoniy faollik, ijtimoiy moslashuv, motivatsiya, sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilish, ta’limda innovatsiyalar, o‘quvchilar, psixologik rivojlanish.,

Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida harakatli o‘yinlar orqali valеologik madaniyatni shakllantirish tizimini takomillashtirishning pedagogik-psixologik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Muallif harakatli o‘yinlarning o‘quvchilarning jismoniy rivojlanishi, psixologik holati va turmush tarzi borasida qanday muhim ahamiyatga ega ekanligini o‘rganadi. Shu bilan birga, o‘yinlar yordamida nafaqat jismoniy faollikni oshirish, balki o‘quvchilarda sog‘lom turmush tarzini shakllantirish, motivatsiyani kuchaytirish va ijtimoiy moslashuvni rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotning natijalari, pedagoglar va psixologlar uchun boshlang‘ich ta’limda sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilishda samarali yondashuvlarni ishlab chiqishga yordam beradi.

1. Abdullayev M. Sport mahoratini oshirish (yengil atletika). – T.: Cho‘lpon, 2019. – B. 472.
2. Abdullayeva Q.A., Safarova P.F. va boshq. Boshlang‘ich ta’lim konsepsiyasi // Boshlang‘ich ta’lim. – 1998, №6. – B. 12-18.

3. Azizova P. Sport va harakatli o‘yinlarni o‘qitish metodikasi (Qo‘l to‘pi o‘yini texnikasi va taktikasi). O‘quv qo‘llanma. – T., 2009.–54 b.

4. Aslonova M.A. Ta’lim jarayonida harakatli o‘yinlardan foydalanish.
Ped.fan.nom.diss. –T., 2017. –89 b.

5. Ayraryans L.P. Milliy sport turlari va o‘yinlarning rivojlantirishning muommolari. – T., 1998. –78 b.

6. Balsevich V.K. Basic provisions of the concept of innovative transformation of the national system of physical culture and sports education for children and youth // Theory and practice of physical culture. - 2002. - № 3. 140-145 p.

7. Ikramov A.A. Barkamol avlodni tarbiyalashda harakatli o‘yinlarning ahamiyati.
Buxoro davlat universiteti ilmiy axboroti. Ilmiy jurnal. 2015/2(52). – B. 131-135.,

8. Ikramov A.A. History of National outdoor games and their value in education of harmoniously developed generation. Young Scientist USA education. Lulu, 2015 ISBN 978-1-312- 13264-1 p.43-47.

9. Ikramov A.A. Mastering of motion (action based) games for primary school pupils by using information and communication technologies. International Journal on Integrated Education e- ISSN: 2620 3502 Volume 3, Issue III, March 2020 journals.researchparks.org. p.5-8.

10. Ikramov A.A. Maktab o‘quvchilariga jismoniy tarbiya mashg‘ulotlariga qiziqishni shakllantirishda harakatli o‘yinlarning o‘rni. Pedagogik mahorat. Ilmiy jurnal. B-2020.№ 2.232-235 b.

11. Zimkin N.V. Fiziologiya Cheloveka. Uchebnik. –M.: Fizkultura i sport.1975. – 496 b.

12. Golish S.V. Active teaching methods: content, selection, and implementation.
Express-guide. – T.: MSO Development Institute, 2001. –59 b.

13. Mahkamjonov K., Xo‘jayev F. 1-sinf. Jismoniy tarbiya. O‘quv qo‘llanma. – T., 2011.- 60 b.

14. Mahkamjonov K., Xo‘jayev F. 2-sinf. Jismoniy tarbiya. O‘quv qo‘llanma. – T., 2008.- 44 b.

15. Mahkamjonov K., Xo‘jayev F. 4-sinf. Jismoniy tarbiya. O‘quv qo‘llanma. – T., 2009.- 83 b.13. Mahkamjonov K., Xo‘jayev F. 1-sinf. Jismoniy tarbiya. O‘quv qo‘llanma. – T., 2011.- 60 b.

 

 

Null