SHAXMURADOVA DILJAXON ALMARDANOVNA

inklyuziv ta’lim, tarbiya, kasbiy kompetensiya, soʻrovlar, kuzatuvlar, pedagogik resurslar, kasbiy ehtiyoj.

Annotatsiya: Ushbu maqola biz boshlangʻich sinf oʻqituvchilarining metodik tayyorgarligini takomillashtirish va kasbiy rivojlantirishning ilmiy-pedagogik muammo sifatidagi ahamiyati tadqiq qilingan. Unda xorijiy va mahalliy tadqiqotchilarning fikrlari umumlashtirilgan. Boshlangʻich sinf oʻqituvchilarini kasbiy rivojlantirish tamoyillari, nazariy va pedagogik jihatlari ilmiy asoslangan. Shuningdek, inklyuziv ta’limda oʻqituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishning zaruriyati va usullari haqida batafsil ma’lumot beradi. Mamlakatimizda inklyuziv ta’lim tizimini joriy etishning zarurati, mazkur tizimni joriy etish oldida turgan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari bayon etilgan. Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limdagi inklyuziv ta’limga jalb qilingan bolalarni erkin fikrlay olishga, noan’anaviy mashg‘ulotlarni tashkil etishning mazmun - mohiyati haqida fikr yuritiladi. Ta’lim jarayonida alohida yordamga muhtoj bolalarning imkoniyatlaridan foydalanishning ahamiyati yoritilgan va tahlil etilib tavsiyalar berilgan. Imkoniyati cheklangan bolalarni tarbiyalash masalasi bugungi kunda eng dolzarb masalalardan biriga aylanib bormoqda. Kalit soʻzlar: inklyuziv ta’lim, tarbiya, kasbiy kompetensiya, soʻrovlar, kuzatuvlar, pedagogik resurslar, kasbiy ehtiyoj

1. Арефьев Р.С. Формирование готовности к самопроектированию коммуникативной компетентности у студентов педагогического вуза: Дисс....канд. пед. наук. - С.: 2004. - 190 с. 170
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining alohida ta’lim olish ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora – tadbirlari to‘g‘risidagi qarori-4860 13.10.2020
3.Абрамян Г.В. Теоретические основы профессионального становления педагога в информационной среде: aвтореф. дисс. пед. наук. - Санкт-Петерберг, 2001. - 39 с.

4. .“Inklyuziv ta’lim : nazariya va amaliyot” . F.U. Qodirova , D.A. Pulatova. Chirchiq-2022 2-bet,180-bet

5. Ангеловски К. Учителя и инновации. Книга для учителя. -М.: Просвещение, 1991, - С.159.
6. Арефьев Р.С. Формирование готовности к самопроектированию коммуникативной компетентности у студентов педагогического вуза: дисс....канд. пед. наук. - С.: 2004. - 1 90 с.

7. Бадагуева О.Р. Формирование готовности будущего учителя к инновационной деятельности в условиях педагогического колледжа: автореф. ... дисс. пед. наук. -Улан-Удэ, 2006. -24 с.

8. Artiqboyeva Z.A. Malaka oshirish tizimida maktab matematika o‘qituvchilarining kasbiy- metodik ko‘nikmalarini takomillashtirish: ped.f.n. ... diss. - Т.: 2004. - 163 b.

9. Benjamin Crowell. Newtonian Physics// Light and Matter / Fullerton, California-2012.
Benjamin Crowell Revolution in PhysicsThe Modern Light and Matter Fullerton, California-2012.

10. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. /Результаты экспериментальных исследований. -М.: Директ-Медиа Паблишинг, 2008. -613

11. John Dirk Walecka. Introduction to Modern Physics// College of William and Mary:/ USA ,Jul -2008.

Null