TURDIMURATOV DILMURAD YULDASHEVICH

irodaviy sifatlar, iroda, kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar, jismoniy tarbiya, o‘z-o‘zini boshqarish, ixtiyoriy xulq-atvor, pedagogik tajriba, jismoniy tarbiya darsi, shaxs rivojlanishi, faoliyat motivatsiyasi, psixologikpedagogik mexanizmlar, boshlang‘ich ta’lim.

Mazkur maqola jismoniy tarbiya vositalari orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida irodaviy sifatlarni shakllantirishning psixologik-pedagogik mexanizmlarini tadqiq etishga bag‘ishlangan. Tadqiqotning dolzarbligi kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda ta’lim jarayoni sharoitida xulq-atvorni o‘z-o‘zini boshqarish, faoliyatning maqsadga yo‘naltirilganligi hamda qiyinchiliklarni yengib o‘tish qobiliyatlarini rivojlantirish zarurati bilan izohlanadi. Mahalliy va xorijiy ilmiy yondashuvlar tahlili asosida iroda faoliyat va ijtimoiy o‘zaro ta’sir jarayonida shakllanuvchi integrativ shaxsiy tuzilma sifatida yoritilgan. Maqolada 2024-yilda Surxondaryo viloyati Jarqo‘rg‘on tumani 7-son umumta’lim maktabi bazasida 4-sinf o‘quvchilari ishtirokida o‘tkazilgan pedagogik tajriba natijalari keltirilgan. Tajriba ishlari qat’iyatlilik, maqsadga intiluvchanlik, o‘zini nazorat qilish hamda intizomlilik kabi irodaviy sifatlarni rivojlantirishga xizmat qiluvchi maxsus tashkil etilgan jismoniy tarbiya vositalari va metodlarini amaliyotga joriy etishga yo‘naltirildi. Olingan natijalar tajriba guruhidagi o‘quvchilarda irodaviy sifatlarning shakllanishida ijobiy o‘sish dinamikasi kuzatilganligini ko‘rsatib, jismoniy tarbiyaning kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar shaxsini rivojlantirishdagi samarali pedagogik vosita ekanligini tasdiqlaydi.

1.Абдуллаев, Я. М., & Турдимуродов, Д. Й. (2020). Ўсмир ёшдаги ўқувчиларда иродавий сифатларни жисмоний тарбия

воситалари орқали ривожлантириш. Современное образование (Узбекистан), (9 (94)), 56-62.

2.Турдимуродов, Д. Й. (2021). Спорт ўйинлари билан шуғулланиш жараѐнида ўқувчиларда иродавий сифатларнинг

шаклланиш хусусиятлари. Актуальные научные исследования в современном мире, 3(9), 77.

3.Турдимуродов, Д. Й. (2021). Ўқувчиларнинг иродавий сифатларини шакллантиришда жисмоний тарбия воситаларининг имкониятлари. Инновации в педагогике и психологии, 4(7).

4.Turdimuratov, D. (2025). Jismoniy tarbiya mashgʻulotlari jarayonida yuqori sinf oʻquvchilarining irodaviy sifatlarini shakllantirish. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные проблемы социальногуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social Sciences, 5, 249-255. DOI: https://doi.org/10.47390/SPR1342V5SI2Y2025N41

5.Turdimuratov Dilmurad, D. (2026). Boshlang‘ich sinf oʻquvchilarining irodaviy sifatlari sport faoliyatining samaradorligini ta’minlovchi xulq-atvor reaksiyalarining rivojlanishiga ta’siri. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари

Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 6(4), 361–367.

https://doi.org/10.47390/SPR1342V6I4Y2026N51

6.Turdimurodov, D. (2023). Yuqori sinf o‘quvchilarida qat’iyatlilik sifatini jismoniy tarbiya darslarida tarbiyalash. Ижтимоийгуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of

Humanities and Social Sciences., 3(3), 218–223. https://doi.org/10.47390/1342V3I3Y2023N29

7.Выготский Л.С. Психология развития человека. - Москва: Смысл, 2005. - 1136 с.

8.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - Москва: Смысл, 2005. - 352 с.

9.Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. - Москва: Просвещение, 2007. - 384 с.

10.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Санкт-Петербург: Питер, 2010. - 288 с.

Null