ISMAILOV BOTIR

Farqlangan o’quv, fizika, akademik litsey, individualizatsiya, o’qitish usullari, loyiha asosida o’quv, axborot texnologiyalari, kichik guruhlar, tanqidiy fikrlash

Maqolada akademik litseylarda fizika fanini o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olishga yo‘naltirilgan tabaqalashtirilgan o‘qitish ko‘rib chiqilgan. Tabaqalashtirish tamoyillari va usullari, shu jumladan, turli tayyorgarlik darajasiga ega o‘quvchilarning samarali rivojlanishini ta’minlaydigan o‘qitish mazmuni, usullari va shakllarining xilma-xilligi tavsiflangan. Loyiha faoliyati, axborot texnologiyalari va o‘quvchilar bilan yakka tartibda ishlashdan foydalanishga alohida e’tibor qaratildi.

1. Norova D. Educational management challenges in academic lyceums //Science and innovation. – 2024. – Т.

1.– №. B1. – С. 367-370. Курбонов М. и др. Методика разработки спецкурсов по физике //Gospodarka i Innowacje.

– 2022. – Т. 22. – С. 299-302.

2.Саттаркулов К. Р. Методика изучения «закона абсолютного излучения черного тела» в курсах физики

академических лицеев //Информатика. Экономика. Управление/Informatics. Economics. Management. – 2023. – Т.

2. – №. 1. – С. 0132-0137.

3.Солиева Ш. Б., Балтабаева А. П. современная модель совершенствование интеллектуального компетента

учеников академических лицей //modern scientific challenges and trends. – 2020. – с. 134

4.Umirov H. Methodology for the development of technical thinking of students of academic lyceums in the field of

physics //Science and innovation. – 2023. – Т. 2. – №. A5. – С. 235-241.

5.Umarovich B. Q., Abdumalikovich M. X. Stages of teaching physics in academic lyceums //e global congress. – 2023.

– т. 12. – с. 8-10.

Null